Рубрика: Страничка группы «Светлячок»

Мамы, папы всей страны
Это знать давно должны,
Есть права и у детишек
Например на чтенье книжек.
Право на заботу, ласку
И на жизнь, как будто в сказке,
Еще право быть счастливым
В нашем самом лучшем мире!

В преддверии «Дня правовой помощи», в группе «Светлячок», была проведена беседа с детьми «Мои права и обязанности», целью которой было не только знакомство  со своими правами, но и обязанностями. В ходе беседы дети узнали, что есть документ Конвенция «О правах ребенка», где отражаются права и обязанности детей.  Дети в доступной форме получили разъяснение о значении каждого права, воспитывали уважение к правам других людей. 

Поиграли в игры «Имена», «Разрешается – запрещается», разобрали ситуации «Права и обязанности», также познакомились со стихотворением «Наши права».

Мир детей – это некая сказка, от которой потом будет зависеть вся их дальнейшая жизнь. Поэтому она должна ежедневно наполняться красками и волшебством! А задача взрослых беречь детей и сделать детство каждого радостным и незабываемым! 

Воспитатель группы «Светлячок» Бузецкая В.А.

 

 

 

 

 

 

 

 

    На базе нашего детского сада МБДОУ «Детский сад № 3 «Ручеек» ПМО»  в рамках Всероссийского дня правовой помощи детям в группе № 1 «Светлячок»  прошло занятие по теме: «О правах играя». Ребята отправились в путешествие. Во время путешествия дети в доступной форме познакомились с основными правами на примере знакомых сказок. Пользуясь своими правами, не нарушайте права других!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Администрация МБДОУ «Детский сад № 3 «Ручеек» ПМО».

В старшей группе «Светлячок» прошло увлекательное занятие по аппликации на тему «Осеннее дерево».

 Ребята с большим интересом и энтузиазмом принялись за работу.
Каждый старательно наклеивал разноцветные полосочки на ветви дерева, создавая неповторимую осеннюю композицию.
В процессе работы ребята не только развивали свои творческие способности и мелкую моторику, но и узнали много нового об осенних изменениях в природе.
Работы получились яркими, красочными и по-настоящему осенними.

 

 

 

 

 

 

 

 

Воспитатель группы «Светлячок» Фомина И.В.

В это яблочное лето

Закрома полным-полно

Солнцем радостным согреты,

Красны яблоки крупны.

На ладошке у ребёнка

Солнце яркое лежит.

Улыбаются глазёнки,

Сок по пальчикам бежит.

Все хрустят сегодня сладко,

Унеслась далёко грусть,

Возит яблоки лошадка,

Пахнет яблоками Русь.

19 августа в народном календаре отмечается праздник «Яблочный Спас». Это событие не осталось без внимания и в старшей группе «Светлячок».

С целью формирования духовного мира детей через знакомство с народными праздниками и традициями мы провели мероприятие познавательно-развлекательного характера «Разноцветные яблочки».

В преддверии праздника с детьми были проведены различные мероприятия: беседы о празднике, рассматривание иллюстраций, картинок, яблок, чтение художественной литературы; исследование яблок (на вкус, цвет, запах), викторины.

Ребята узнали, что в старину в августе праздновали три Спаса. Первый был посвящен новому урожаю мёда и назывался Медовый. Второй назывался Яблочным, после этого праздника можно было есть свежие . Третий Спас — Хлебный или Ореховый, потому что пекли первый каравай из муки сжатой пшеницы; в конце августа созревали орехи.

Это очень красивый, добрый, «вкусный» праздник. Праздники такого характера помогают воспитывать в детях стремление к доброй жизни, желание подражать добрым образам, формируют живой интерес к традициям отечественной культуры, учат заботиться о ближних, оказывать им внимание, делиться угощениями.

Праздник прошел весело и задорно: дети с удовольствием слушали народные песни и мелодии, танцевали, отгадывали загадки, рассказывали народные приметы, стихи, заклички, пословицы, играли в народные игры «Передай яблоко по кругу», «Перенеси яблоко на тарелочке» и с большим азартом участвовали в соревнованиях. В завершении праздника, ребята с удовольствием пили вкусный, яблочный сок.

 Праздник удался на славу!

Воспитатель группы «Светлячок» Бузецкая В.А.

   

Воспитанники старшей группы «Светлячок» показали сказку нашим зрителям — самым маленьким воспитанникам.

Каждый ребёнок-артист старался выразительно исполнить свою роль, эмоционально передавая образ героя. А благодарные зрители щедро наградили артистов аплодисментами. Сказка в жизни детей занимает очень важное место. С её помощью детишки очень рано начинают говорить и учатся грамотно выражать свои мысли. Благодаря сказкам речь малыша становиться более эмоциональной, образной, красивой. Театрализованная деятельность в детском саду научит ребенка видеть прекрасное в жизни и людях, зародить стремление самому нести в жизнь прекрасное и доброе. 

С большим удовольствием воспитанники нашей группы исполнили свою роль. Детям было очень интересно принимать участие в представлении. После окончания спектакля, зрители громко аплодировали нашим героям.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Воспитатель группы «Светлячок» Бузецкая В.А.

   Лето — это время, когда прогулки в детском саду становятся особенно важными и полезными. Свежий воздух, солнечные лучи и возможность активно двигаться способствуют укреплению здоровья и развитию малышей.

   На свежем воздухе дети получают необходимую дозу витамина D, что важно для крепких костей и иммунитета. Активные игры на улице помогают развивать крупную моторику — бег, прыжки, лазание. Кроме того, гуляя на природе, дети учатся наблюдать за окружающим миром, узнавать растения и насекомых, развивают внимание и любознательность.

   Летние прогулки — это отличная возможность для детей общаться в непринуждённой обстановке, развивать навыки социального взаимодействия и просто наслаждаться радостями детства. Уверены, такие моменты запомнятся им надолго!

 

 

 

 

 

 

 

Макарова Кристина Сергеевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 3 «Ручеек» ПМО». 

Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Семья — это не просто сообщество людей, живущих в одном доме. Это теплые отношения, любовь, взаимовыручка и поддержка друг друга. В старшей группе «Светлячок», была проведена тематическая беседа «Моя дружная семья». Дети рассказывали о своей семье, о том, как они проводят время с мамой и папой. После чего была организованна сюжетно-ролевая игра «Моя семья», с детьми была  проведена объяснительная и подробная беседа о предполагаемом содержании игрового сюжета по теме «семья».  Дети получили информацию о  возможных вариантах событий, воображаемых ситуациях и игровых действиях  по теме игры. Игра была развёрнута в игровом уголке, дети увлечённо распределяли роли и выражали свои пожелания  по  поводу характера игры  и ходу игровых действий. Дети учли все особенности сюжета  игры и действовали  согласно выбранной роли, привнося  в игровые действия свои знания и опыт, взятый из личной  жизни, что сделало игру максимально живой, активной, характерной и интересной.  Дети продемонстрировали такие качества как ответственность, заботу, вежливость, коммуникабельность и знание действий которые необходимо производить в предполагаемой ситуации. В завершении игры, дети  поделились своими впечатлениями и желанием вновь  организовывать, участвовать  и брать на себя игровые роли по сюжету «Семья».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Воспитатель группы Бузецкая В.А.

Наступила весна, пробуждается природа, распускаются деревья, появляются первые цветы.  В средней группе прошло увлекательное занятие — аппликация первоцвета «Ландыш» в технике сминания салфеток. Ребята узнали о том, какие красивые цветы распускаются первыми весной и как важно охранять природу. Дети отправились за чудесами в гости к весне. Путешествие было очень интересным: ребята играли, вспоминали признаки весны, научились делать цветы ландыша необычным способом. На занятии каждый ребенок смог проявить свою креативность.
Такие занятия помогают развивать мелкую моторику и художественный вкус, а также учат детей быть внимательными к окружающему миру.

Воспитатель Макарова К.С.

С 7 по 11 апреля в нашем детском саду прошла тематическая неделя, посвящённая Дню космонавтики. Воспитанники группы «Светлячок» вместе с педагогами в течение недели знакомились с информацией о первом полете человека в космос. Проведенные в группе занятия и беседы были направлены на развитие познавательных и творческих способностей воспитанников, которые осуществлялись через различные виды детской деятельности – чтение рассказов о космосе, планетах, космонавтах.
В процессе экспериментальной деятельности дети узнали о форме планет, их размерах, о движении вокруг своей оси; познакомились с космонавтами, уточнили значение слов: «скафандр», «спутник», «созвездие», «метеорит», «орбита», «телескоп», рассматривали фотографии первых спутников, космических станций и героев космоса. Знания, полученные в детском саду, дети закрепили в своих творческих работах. Дошкольники с удовольствием делали различные аппликации, рисовали звёздное небо, лепили гостей с других планет, складывали из бумаги космическую ракету, конструировали космические корабли из различных видов конструктора. Итогом тематической недели стал праздник  под названием: «Ближе к звездам», в котором дети дружно готовились к «полёту в космос», выполняя  упражнения разминки,  пели, танцевали, участвовали  в конкурсах.

Дети получили много знаний и положительных эмоций. Космическое путешествие удалось на славу!   

Воспитатель группы Бузецкая В.А.

Обучение детей правилам безопасности дорожного движения, по-прежнему, остается одной из важнейших задач дошкольного образования. С этой целью в детском саду прошла тематическая неделя, посвященная правилам дорожного движения и безопасности. Во время бесед и рассматривания иллюстраций с дорожными ситуациями закрепляли с детьми такие понятия, как «дорога», «транспорт», «светофор», «пешеход».
Ребята с удовольствием играли в дидактические игры: «Сложи светофор», «На чём ездят люди», «Тротуар и проезжая часть», «Дорожные знаки», «Узнай знак». Были проведены с детьми подвижные игры: «Цветные автомобили», «Красный, жёлтый, зелёный», «Воробушки и автомобиль», направленные на изучение правил дорожного движения.

Дети рисовали светофор, раскрашивали раскраски по данной теме, прошли беседы «Правила поведения пешеходов», «Наша улица», конструировали улицу, собирали светофор и машину из геометрических фигур, изучали дорожные знаки, разучивали стихотворения, отгадывали загадки и т. д.

Правила дорожные всем детям знать положено!

Воспитатель группы Бузецкая В.А.