Рубрика: Новости

Для младших дошкольников занятия рисованием играют важны роль в их развитии. В возрасте 2–3 лет у детей благодаря урокам рисования происходит активное развитие психических процессов, в частности, мышления и восприятия. Кроме того, в рисовании бесформенных, хаотичных линий проявляются творческие задатки, передающие представления малышей о мире вокруг

В группе  «Берёзка» прошла неделя под названием «Дары Осени». В ходе недели дети познакомились с овощами и фруктами, а на занятии по рисованию была тема «Картофель и свекла».

Дети рисовали картофель и свеклу красками. Рисунки получились очень яркими.

 

 

 

 

 

 

 

Воспитатель группы «Берёзка» А.Ю. Зимонина

Увлекательное путешествие в осенний лес совершили ребята из группы «Почемучки». Целью мероприятия было создание радостной, интересной атмосферы,  воспитания у детей бережного отношения к природе.  Мероприятие проходило в игровой форме. Дети встретили по дороге зайчика, который предложил им поиграть.  Ребята с удовольствием собирали шишки, танцевали и играли с разноцветными листочками, а также поиграли в любимую игру «Солнышко и дождик». В конце путешествия дети с воспитателями сделали панно волшебного дерева  из природного материала. Развлечение прошло интересно и увлекательно. Эта сказочная прогулка надолго запомнится нашим малышам. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Воспитатель Филосова О.В. 

 

 

 

 

 

 

 

Игра  является неотъемлемой частью обучения, которое протекает наиболее успешно, когда используются специальные дидактические игры, во время которых дети усваивают доступные им сведения и умения.

В раннем детстве дети приобретают умение различать предметы по их внешним признакам (форма, величина, цвет и др.) и правильно с ними действовать.

Этот бурный процесс не происходит сам собой, только благодаря природным возможностям организма. Для правильного развития ребенка необходимо активное воздействие на него окружающих взрослых людей.

Маленький ребенок многое усваивает путем непосредственного подражания окружающим его людям, а так же непосредственно соприкасаясь с разными предметами. Это самостоятельно добытый опыт имеет большое воспитательное значение: будит любопытство, умственную активность, доставляет много конкретных впечатлений.

Но наиболее благоприятно развитие ребенка протекает под влиянием продуманного воспитания и обучения, осуществляемого с учетом возрастных особенностей детей. Чтобы маленькие дети овладели необходимыми движениями, речью, разными жизненно необходимыми умениями, их этому надо учить.

 Учение является залогом успешного развития детей на ступени раннего возраста и имеет большое значение для дальнейшего воспитания.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Воспитатель Рыбникова Т.В. 

 

 

 

Главная цель дошкольного образования – создать все условия для гармоничного развития ребёнка. В младшей группе этот процесс тесно связан с социализацией воспитанников, не привыкших находиться в группе сверстников, а тем более взаимодействовать с ними. И решить задачу сплочения детского коллектива помогает в том числе и театрализованная деятельность.

В группе «Берёзка» прошло занятие по развитию речи по теме «Пересказ сказки «Репка». Я решила провести это занятие в форме театрализации, которая служит средством развития речи, ее поэтичности, образности, развития воображения, воспитания гуманных чувств.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Занятие по сказке доставило детям особое удовольствие, все они приняли участие как в качестве исполнителей, так и в роли зрителей.

Дети хорошо запомнили героев сказки, и занятие закончилось в приподнятом настроении.

Воспитатель группы «Берёзка» И.Э. Салионова

Все малыши очень любознательны. Они с радостью и удивлением открывают для себя окружающий мир. Им интересно абсолютно все, поэтому обязательно нужно поддерживать стремление ребенка к экспериментированию. Одно из направлений детской экспериментальной деятельности – опыты. Большую радость и удивление малыши испытывают от своих маленьких «открытий». Экспериментирование – прямой путь к познанию окружающего мира.

Дети очень любят играть с песком. В группе «Берёзка» был осуществлен проект «Волшебный песок», целью которого было ознакомление детей со свойствами сухого и мокрого песка, удовлетворение потребности детей к действиям с природным материалом – к экспериментированию с песком.

В ходе проекта дети познакомились со свойствами песка (сухой – влажный, сыпется – лепится), с правилами игры в песочнице.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В результате осуществления проекта у детей формировалось умение осознанно выполнять действия с сухим и влажным песком; при необходимости добавлять воду в сухой песок; дети учились элементарному контролю за способом действия; воспитывался интерес к результату и чувство удовлетворения от деятельности.

Воспитатель группы «Берёзка» И.Э. Салионова

Семья в жизни человека занимает очень большое место. И если человек ничего о ней не знает, он обделен самым главным на земле — теплом и вниманием. Воспитание любви и уважения к родным и близким, знание своей фамилии, имени и отчества родителей, своего рода и родословной, русских и семейных традиций и обычаев – основное содержание направления духовно-нравственного и патриотического воспитания дошкольников.

        8 июля с ребятами из нашего детского сада был проведен  душевный и глубокий по замыслу праздник — День семьи, любви и верности. Символом Дня семьи, любви и верности является ромашка — самый известный и самый распространённый в России цветок. Вот и к детям пришла Ромашка. Она загадывала загадки о семье, знакомила детей с пословицами и поговорками , играла в игры и танцевала.  Мероприятие прошло эмоционально, весело и задорно, в теплой праздничной атмосфере. Всем было весело и радостно.

Музыкальный руководитель Арзамасцева Жанна Петровна