На занятиях дети изучали правила дорожного движения, с интересом рассматривали подготовленные воспитателем картинки, изучали знаки дорожного движения на улице. В завершение недели ребята выполнили аппликацию «Светофор».
Воспитатель группы № 4 «Березка» И.Э. Салионова
Активное участие во всех конкурсах принимают родители Алины Потаповой, Ульяны Золтан, Сосниной Саши, Ани Кирсяевой, Юли Николаевой, Вики Милеевой.
Большое вам всем спасибо!
Воспитатель группы «Березка» И.Э. Салионова
Каждый год, в конце декабря, в нашем детском саду проходят новогодние театрализованные представления для всех дошколят. Ведь Новый год для каждого ребенка это мир сказок, которого они ждут целый год.Подготовка началась задолго до наступления праздников. Музыкальный руководитель с воспитателями провели огромную работу по подготовке утренников. Музыкальный руководитель подготовила интересные сценарии, музыкальное сопровождение, воспитатели групп учили роли к представлению, а дошколята разучивали к празднику стихи, сценки, песни, хороводы и танцы. Все с удовольствием проявили свои таланты и мастерство.Родители для своих детей подготовили великолепные маскарадные костюмы. Море радости и эмоций вызвали у детей подарки от Деда Мороза и Снегурочки. А для нас сотрудников детского сада лучший подарок к Новому году- это видеть счастливые глаза детей и благодарность родителей.
Роли в новогодних утренниках исполняли: Корчевская Н.С. играла роль Бабы Яги, Кикиморы, Петрушки; Тихонова Р.Д. выступала в роли Деда Мороза, Бабы Яги; Рыбникова Т.В. сыграла роли Скомороха, Снеговика и Пирата; Бердюгина О.Н. была Дедом Морозом и Али Гусейном; Салионова И.Э исполнила роль Нептуна, Харченко О.П. выступила в роли Деда Мороза. А роль Снегурочки в разных возрастных группах исполнили Галенко О.В., Бузецкая В.А., Довгань Е.Л.
Ж.П. Арзамсацева, музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад № 3 «Ручеек».
22 ноября в детском саду состоялся конкурс чтецов «Загляните в мамины глаза». В конкурсе принимали участие дети средней группы № 4 «Березка» Николаева Юля, Золтан Ульяна, Соснина Саша, Власенко Даша, Милеева Вика, Кирсяева Аня.
Жюри конкурса отметило грамотой Золтан Ульяну. Второе место среди всех участников заняла Юля Николаева, 3 место — Саша Соснина.
Воспитатель средней группы «Березка» И.Э. Салионова
Из года в год повышается роль общественного дошкольного воспитания. Сегодня оно выполняет ряд социальных функций, имеющих государственное значение. Наши воспитанники к моменту поступления в школу достигают высокого уровня физического, умственного, нравственного, трудового, эстетического развития. Читать далее
Немного о режиме.
Вы, наверное, обращали внимание на то, как неправильно ведут себя некоторые люди: вечно спешат, не вовремя ложатся спать, не успевают сделать даже утреннюю зарядку — словом, совершенно не соблюдают простейший режим дня.
Такой образ жизни может стать причиной многих неприятностей и ранних заболеваний. Н.С. Веденский писал о том, что бесплановость, беспорядочность жизни быстро утомляют нервную систему, ведут к изнашиванию организма. Он отмечал, что устают и изнемогают не столько от того, что много работают, сколько от того, что неправильно организовывают свою работу. Читать далее
Детское экспериментирование – это один из ведущих видов деятельности дошкольника.
Очевидно, что нет более пытливого исследователя, чем ребёнок. Маленький человек охвачен жаждой познания и освоения огромного нового мира. Но среди родителей часто распространена ошибка – ограничения на пути детского познания.
Вы отвечаете на все вопросы юного почемучки? С готовностью показываете предметы, притягивающие любопытный взор, и рассказываете о них? Регулярно бываете с ребёнком в кукольном театре, музее, цирке? Читать далее
И.Э. Салионова, воспитатель гр. №№ 5, 6 МБДОУ «Детский сад № 3 «Ручеёк»
Детство – самый благоприятный период для формирования музыкальных способностей. Это еще одна причина, по которой малышам следует слушать классическую музыку с самого рождения. Ведь у каждого имеются задатки к музыкальной деятельности. При создании необходимых условий с первых дней жизни ребенка, у него формируются музыкальные способности, и он учится постигать этот прекрасный язык.
Благодаря музыке, ускоряется рост клеток, отвечающих за интеллектуальное развитие человека. Но самое главное – при помощи мелодии можно влиять на самочувствие человека. Произведения Бетховена, Моцарта, Шуберта, Чайковского способны активизировать энергетические процессы человеческого организма и направлять их на его оздоровление.
В нашем саду дети приобщаются к слушанию классической музыки. В течение года дети старших групп слушали музыкальные произведения из «Детского альбома» П.И. Чайковского. Научились определять характер и темп музыкальных произведений.
В летний период дошкольники групп «Непоседы», «Светлячок» и «Солнышко» познакомились с произведениями П.И. Чайковского из цикла «Времена года»: Июнь «Баркарола», Июль «Песня косаря», Август «Жатва».
И изобразили свои впечатления от услышанной музыки в красивых рисунках.
Ведь звуки можно рисовать. Да какие там звуки, целые произведения!
Это видно на выставке детских рисунков «Музыка глазами детей.
Самые разнообразные и красочные картины создали своими руками ребята. И самое главное ведь дети получили огромное удовольствие от проделанной работы.
Музыкальный руководитель Арзамасцева Ж.П.
Адаптация – это приспособление организма к изменившимся условиям жизни, к новой обстановке. А для ребенка детский сад, несомненно, является новым, неизведанным пространством, где он встречает много незнакомых людей, и ему приходится приспосабливаться.
Как протекает адаптационный период? Для начала нужно отметить, что каждый ребенок индивидуально проживает этот нелегкий период. Одни привыкают быстро – за 2 недели, другие дети дольше – 2 месяца, некоторые не могут привыкнуть в течение года. Читать далее