Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?

«День перелетных птиц»

Всемирный день перелетных птиц отмечается 10 октября.Это дата связана с принятием Международной конвенции по охране птиц. В группе «Березка» прошло тематическое мероприятие посвященное этому дню. В этот день  была проведена познавательная  беседа, где дошкольники узнали какие птицы перелетные, а какие зимующие. Чем питаются птицы. Поиграли в игру «Какая птица улетела», рассмотрели альбом с фотографиями птиц.  Ребята сделали оригами «Птичка». На прогулке дошкольники поиграли в игру «Воробушки и автомобиль». Этот день прошел познавательно и интересно.

 

 

 

 

 

 

 

 

Воспитатель Тихонова Р.Д.

Перелётные птицы.

13 октября в группе «Солнышко» прошло познавательное занятие «Перелетные птицы». Дети отгадывали загадки, слушали аудиозапись,  как кукует кукушка, как поет ласточка, какой звук издает аист. Узнали,  как птицы находят дорогу в теплые края. Некоторые птицы летят клином в виде треугольника. Другие летят шеренгой. Скворцы и дрозды летят,  как попало. Хищные птицы летят в одиночку.

Дети поиграли в игру на зрительную память и внимание «Кто улетел?», в дидактическую игру «Скажи одним словом», «Собери птицу». В конце занятия дети просмотрели  презентацию «Перелетные птицы».

Воспитатель гр. «Солнышко»

Бердюгина О.Н.

 

 

 

 

 

 

 

«Хлеб — наше богатство»

16 октября во всем мире отмечали «День хлеба». Хлеб- это продукт человеческого труда, это символ благополучия и достатка, являет собой надежную защиту людей от голода. Именно хлебу отведено самое главное место на столе и в будни, и в праздники. Без него не обходится ни один приём пищи. Теме хлеба педагоги детского сада уделяют особое внимание.

В честь празднования всемирного дня хлеба, 16 октября в нашем детском саду прошел тематический день «Хлеб — наше богатство», посвященный данному торжеству. Целью было рассказать детям, какое значение имеет хлеб для людей, как много разных профессий трудится, чтобы у нас на столе появился хлеб.

Ребята узнали, как наши предки выращивали хлеб. Узнали, как же хлеб попадает к нам на стол, как много труда вкладывают люди, которые участвуют в производстве хлеба. Воспитатели рассказали, как из маленького колоска получается ароматный батон, какую муку используют пекари. Играли в дидактическую игру «Кто больше назовет хлебобулочных изделий» и поиграли в сюжетно-ролевую игру «В гостях у бабушки». Дети с удовольствием играли в игры: «Назови ласково», «Скажи, какой бывает хлеб», «Объясни словечко: хлебороб, хлебосольный», «Собери цепочку, как хлеб на стол пришел»; вспомнили правила обращения с хлебом.

Дети узнали много нового и интересного о значении хлеба в жизни человека.

 

Воспитатель: Кузьмина Татьяна Алексеевна

 

 

«Осенняя прогулка»

Вот и наступила золотая пора, когда вокруг всё переливается разноцветьем, сверкает ещё тёплое осеннее солнышко, шуршит под ногами осенний ковёр. Дышится легко и свободно. Самое время для прогулки и наблюдений за природой. Время осеннего листопада и дождей. Но нас с ребятами, осень не пугает, а только радует своими дарами и сюрпризами. Мы  наблюдаем за сезонными изменениями в природе: листья желтеют и падают, тучки на небе. На прогулке, ребята очень любят собирать листья  и играть с ними. Конечно, невозможно  удержаться и не поиграть в листопад с облетевшей листвой: дуть на них, подбрасывать их, выполнять движения с ними, изображая полет листиков. Такая игра приносит  малышам, много  положительных эмоций. Ребята, очень любят это время года!  Нам хочется, чтобы золотая осень не заканчивалась.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Воспитатель Рыбникова Т.В.

4 октября – Всемирный день защиты животных!

В мире много чудес, и одно из них – это царство животных. Животный мир очень разнообразный. 4 октября отмечался Всемирный день защиты животных.

Всемирный день защиты животных – это важный праздник, играющий ответственную роль в формировании личности подрастающего человека.

В средней группе «Березка» прошли занятие, беседы, посвященные Всемирному дню животных. Воспитанники закрепили свои знания о животных в ходе беседы «Как звери готовятся к зиме», прослушали рассказы о животных, разгадывали загадки о животных, играли в дидактические игры: «Кто где живет?», «Собери животное», «Дикие животные», «Домашние животные», а также конструировали ёжика из природного материала.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дети узнали много нового и получили удовольствие от проделанной работы!

Воспитатель группы «Берёзка» И.Э. Салионова

«Путешествие с Незнайкой в страну ПДД»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В предупреждении дорожно-транспортного происшествия с детьми важную роль играет работа ДОУ по разъяснению детям правил дорожного движения и привитию навыков дисциплинированного, культурного поведения на улицах и дорогах.

В детском саду в средней группе прошло развлечение «Путешествие с Незнайкой в страну ПДД», направленное на профилактику дорожно-транспортного травматизма. Основной целью проведения развлечения было  формирование представлений детей о правилах дорожного движения и дорожных знаках.

Незнайка вовлек ребят в необычное путешествие в страну ПДД. Он принес с собой посылку, с разными предметами от инспектора дорожного движения. К каждому предмету было придумано свое назначение. На макет светофора ребятам необходимо было объяснить, что обозначают его сигналы. Дети рассказывали Незнайке стихотворения по правилам дорожного движения, провели подвижные игры: «Водители», «Красный, желтый, зеленый», «Грузовики»; конкурсы «Что, где, когда?», «Трамваи». Дети отгадывали загадки о транспорте, о правилах поведения на улице.

Таким образом, педагоги в игровой форме закрепили знания детей о правилах дорожного движения и дорожных знаках. У детей повысилась культура поведения на улице и выработалась потребность в соблюдении правил дорожного движения.

Воспитатель: Макарова Кристина Сергеевна

 

«Занимательная математика»

 

Математика в детском саду

Математика сложная наука, но в детском саду надо привить интерес к математике. Занятия должны быть занимательные, развивающие познавательную активность. Занятия дают возможность детям почувствовать, что они могут справиться с заданием, поэтому они всегда подбираются по возрасту.

Основные знания, изучаемые с детьми в детском саду по математике: количественный счёт, порядковый счёт, пространственные отношения, развитие памяти и внимания, ориентировка во времени, изучение признаков: форма, цвет, размер, длина, ширина, высота и др.

Дисциплина во время занятий очень важна, в подготовительной группе дети уже подготавливаются к обучению в школе и должны соблюдать правила поведения.

Обязательно на занятиях использовать всевозможные поощрения. Похвала за любые небольшие результаты, за активную работу ребёнка. Награды звёздочки, медальки и т.д.

Для детей очень важно получать радость от познавательных занятий, только тогда они будут чувствовать заинтересованность в результате. Положительные эмоции после занятий математикой и ситуации успеха помогут поднять у детей самооценку и придадут уверенность в своих силах.

Воспитатель: Татьяна Алексеевна Кузьмина 

             

 

Шоу «Мыльных пузырей»

Как красивы – посмотри! –

Мыльные пузыри.

Стайкой по ветру летят

И на солнышке блестят.

Взяли краски у зари

Эти чудо-пузыри!

Есть на свете чудо, которое любят все дети на планете. Оно приводит в восторг, заставляет восхищаться и поднимает настроение всем без исключения. Это чудо называется Мыльные пузыри!!!

В нашем детском саду прошло незабываемое Шоу мыльных пузырей. Артисты представили детям яркую и красочную программу. Шоу притягивало всё внимание детей, каждый ребёнок хотел потрогать руками надувные мыльные пузыри. Артисты, на глазах у завороженных ребят, умело управляли огромными, разной формы мыльными пузырями. Артисты доставили детям радость и создали хорошее настроение. А в конце программы всех детей вызвали на сцену и погружали в большой мыльный пузырь. Дети были в восторге!

Воспитатель группы «Светлячок» Бузецкая В.А.

1 12 13 14 15 16 101