Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?

Меры поддержки, способствующих улучшению жилищных условий  и погашению ипотечного кредита

 Информируем, что при рождении с 01.01.2023 третьего или последующий детей многодетные семьи, проживающие в Приморском крае, могут получить более 1 млн рублей на погашение ипотеки.

До 1 млн рублей выплата предоставляется АО «ДОМ.РФ» (450 000 руб. — федеральная выплата по закону от 03.07.2019 № 157-ФЗ «О мерах государственной поддержки семей, имеющих детей, в части погашения обязательств по ипотечным жилищным кредитам (займам) и о внесении изменений в статью 13.2 Федерального закона «Об актах гражданского состояния»; 550 000 руб. — региональная выплата по закону от 26.01.2023 № 284-КЗ «О мере социальной поддержки семей, имеющих детей, в части погашения обязательств по ипотечным жилищным кредитам (займам)»).

Обязательные условия для получения выплат до 1 млн рублей: Читать далее

 «Мы поедем в лес весенний»

“Духовная жизнь ребенка полноценна тогда,
Когда он живет в мире игры, сказки, музыки, ф
антазии, творчества.
Без этого он засушенный цветок”…
В.А.Сухомлинский.

 

Праздник – это важная часть жизни ребенка.  И уже почти афоризмом стали слова: “Без праздников не бывает детства!”

Праздники, досуги и развлечения – важный фактор формирования маленького человека. Через звуки и движения ребенок познает мир, в который пришел. У детей досуг, праздники побуждают интерес к творчеству, воспитывают умение жить в коллективе, содействуют накоплению опыта общественного поведения, проявлению инициативы и самостоятельности. Массовость, красочность, положительные эмоции, доступность всего происходящего нужны как витамины.

Веселый и увлекательный досуг «Мы поедем в лес весенний» прошел в группе «Березка». Дети с удовольствием играли в игры «Воробушки и кот», «Солнышко и дождик»; исполнили танцы «Лучики», «Березка»; выполнили логоритмическое упражнение «Капли». Ребятам очень понравился лесной житель Мишка. Они с радостью согласились с ним поиграть в игру «Мишка косолапый». В конце досуга Мишка приготовил для ребят сладкий сюрприз. Дети получили заряд бодрости и хорошего настроения на весь день.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Музыкальный руководитель Арзамасцева Жанна Петровна.

 

 

Уход за комнатными растениями в детском саду

Ребёнок проводит в детском саду большую часть дня. Создать живую, домашнюю атмосферу в помещении помогут комнатные цветы и растения. Они не только красиво выглядят, но и выполняют полезные функции – очищают воздух от токсинов и пыли. Ещё растения повышают уровень влажности в помещениях.

Дети любят ухаживать, поливать растения в группе детского сада, протирать крупные растения влажной тряпочкой, рыхлить почву и опрыскивать листья. Такие элементарные трудовые поручения воспитывают интерес к комнатным растениям и желание ухаживать за ними.Ухаживая за растениями, у детей воспитывается трудолюбие.

Так, воспитатели начинают обучение детей простейшим навыкам ухода за комнатными растениями: поливать, рыхлить и опрыскивать, проводя ряд занятий познавательного характера и в целях воспитательной работы, направленной на привитие любви, заботы и бережного отношения к природе.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Воспитатели группы Филосова О.В., Зимонина А.Ю.

Роль игры в жизни ребенка

Игра для ребенка – это не просто развлечение или способ занять себя в свободное время. Это серьезная деятельность, которая является первым шагом по освоению норм и правил существования в социальной среде.

Игра – это способ вхождения ребенка во взрослый мир, получения опыта , репетиция своей будущей жизни.

Дети группы «Берёзка» в свободное от занятий время любят играть в настольные игры, в ролевые игры, заниматься конструированием. Игры помогают детям развивать свои творческие способности, их умственному и речевому развитию; на прогулке дети играют в подвижные игры, дети в игре учатся дружбе и взаимопониманию.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Воспитатель группы «Берёзка» И.Э. Салионова

9 мая. День Победы!

За мир, за отвагу, за веру в Победу.

Взвивается в воздух прекрасный салют.

Пусть счастливы будут и дети, и деды.

И войны в наш мир никогда не придут!

 

9 мая. День Великой Победы – один из главных праздников нашей страны. Всеми любимый, самый трагичный и скорбный, самый трогательный, прекрасный и светлый.

       Накануне 9 мая в нашей группе прошла тематическая неделя посвященная Дню Великой Победы. Целью тематической недели было сформировать у  детей знание о Великой Отечественной Войне,  дать детям первое представление, что такое 9 мая. День Победы! Кто такие ветераны. Воспитывать чувство гордости за героизм нашего народа.

       Тематическая неделя запомнилась познавательно – спортивным досугом «Во имя жизни на Земле». Где были спеты песни, прочитаны стихотворения о войне. Воспитанники играли в подвижные игры «Донесение», «Кто быстрее перевяжет рану», «Пилотка», «Что нам делать, как нам быть», играли в игру «Танец», «Салют», исполнили индивидуальную песню и танец с флажками. Все присутствующие в зале память о погибших героях войны почтили минутой молчания.

       Заключительным мероприятием по тематической недели была проведена экскурсия к памятникам «Павших воинам». Дети возложили цветы.

 

Спасибо Вам, за нашу мирную жизнь.

Низкий поклон и вечная память.

Подготовила воспитатель:

О.Н. Бердюгина

 

 

 

 

 

 

Тематическая неделя «Морские обитатели»

В старшей группе «Непоседы» прошла тематическая неделя «Морские обитатели». Подводный мир напрямую не доступен для изучения детьми. А там столько всего интересного: животные, рыбы, растения, водоросли, ракушки. Всё это интересует ребят. Но  как, же попасть туда? Современные средства и методы обучения позволяют это сделать, что способствует погружению детей в интересную для них тему, делает их активными участниками образовательного процесса. Тема недели предоставляет детям возможность на каждом занятии выявить проблему; самостоятельно искать нужное решение; выбирать из имеющихся способов наиболее адекватный и продуктивно его использовать; самостоятельно анализировать полученные результаты, развивает их творческие способности. 

С детьми были проведены беседы «Знаешь ли ты морских обитателей?», «Кто такие осьминоги?», «Почему так назвали морского конька?», «Кто живет в воде: животные или рыбы?». Ребята посмотрели мультимедийные представления: фильм «Морские обитатели», презентации «Осьминоги», «Медузы». Разучивали стихотворения Э. Мошковский «Море», чтение стихотворений о море, водоемах. Чтение рассказа Г. Снегирева «Осьминожек». Рисовали и лепили «Подводный мир.

Итогом тематической недели стало занятие-путешествие в подводный мир, где дети показали все свои знания о подводном мире, умение составлять  загадки, рассказы о морских обитателях, быть дружными, целеустремленными.

Вот так увлекательно, познавательно, интересно прошла тематическая неделя «Морские обитатели».

 

Воспитатель: Татьяна Алексеевна Кузьмина

 

 

Чистота — лучшая красота!

Воспитание у детей навыков личной и общественной гигиены играет важнейшую роль в охране их здоровья, способствует правильному поведению в быту, в общественных местах.

В конечном счете, от знания и выполнения детьми необходимых гигиенических правил и норм поведения зависит не только их здоровье, но и здоровье других детей и взрослых.

В детском саду у детей воспитываются навыки по соблюдению чистоты тела, культуры еды, поддержания порядка в окружающей обстановке.

В группе «Берёзка» прошла неделя «Чистота – залог здоровья». Были проведены беседы о правилах гигиены, правилах ухаживания за зубами, разучили потешку для умывания, читали стихотворение А. Барто «Девочка чумазая» и сказки в стихах К.Чуковского «Мойдодыр» и «Федорино горе». Также были проведены занятия по речевому, познавательному развитию. На занятиях по художественно-эстетическому развитию дети делали аппликацию с элементами рисования «Мойдодыр», занятие по рисованию было посвящено теме «Полотенце».

В ходе бесед детям разъяснялось, что чистота должна быть везде – не только личная гигиена, но и вокруг себя.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Воспитатель Салионова И.Э.

1 17 18 19 20 21 101