Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
«Торопец, возрождение русской культуры»
Спас Медовый,Яблочный, Ореховый
Воспитатели группы «Солнышко» и «Непоседы» познакомили воспитанников со Спасами, объяснили ребятам, что такое Спас.
Спас – православный праздник, сбора урожая. В августе русский народ отмечает сразу три православных праздника. Три Спаса: Медовый спас, Яблочный спас и Ореховый (Хлебный) спас.
Воспитанники с огромным удовольствием играли в игры: «Пчелки», «Кто быстрее перенесет яблочко», «Угости друга яблочком», отгадывали загадки, посмотрели презентацию, а также познакомились с народными приметами. Мероприятие такого характера, формирует у детей живой интерес к традициям русской культуры.
На кануне Яблочного спаса, ребята группы «Солнышко» посетили мероприятие, которое прошло в музеи. Ребята с задором играли, водили хороводы, пели песни. В конце мероприятия ребят угостили яблоками и конфетами.
«Первый Спас – на мёде стоит,
Второй Спас – яблоки едят,
Третий Спас – орехи собирают,
Да хлеб выпекают».
Подготовили воспитатели групп
«Солнышко» и «Непоседы».
«Юный исследователь»
Дети раннего и младшего дошкольного возраста — природные исследователи окружающего мира. Мир открывается для них через опыт личных ощущений. Малыши очень любят экспериментировать. Это объясняется тем, что им присуще наглядно-действенное и наглядно-образное мышление, и экспериментирование, как никакой другой метод, соответствует этим возрастным особенностям. В дошкольном возрасте он является ведущим, а в первые три года – практически единственным способом познания мира. В деятельности экспериментирования ребенок выступает как своеобразный исследователь, самостоятельно воздействующий различными способами на окружающие его предметы и явления с целью более полного их познания и освоения. В процессе экспериментирования малыш получает возможность удовлетворить свою любознательность, почувствовать себя первооткрывателем, исследователем.
В группе «Почемучки» прошло занятие «Юный исследователь», на котором ребята играли в игры связанные с экспериментами с водой. Дети узнали много нового и интересного. Малышам стало интересно не только наблюдать, но и исследовать. Непосредственный контакт ребенка с предметами и материалами, элементарные опыты с ними позволяют познать их свойства, качества, возможности, побуждают любознательность, желание узнать больше, обогащают яркими образами окружающего мира.
Воспитатель Рыбникова Т.В.
Дорожная азбука
В рамках Международного дня светофора воспитанники группы «Солнышко» посетили детскую библиотеку.
Ольга Александровна со своим помощником Светофорчиком, пригластла нас в страну «Светофорск», где познакомила детей с «Дорожной азбукой».
В дидактической игре «Цвета светофора», воспитанники расставили правильно цвета светофора, закрепили названия и значение таких знаков, как «Пешеходная зебра», «Наземный пешеходный переход», «Подземный пешеходный переход». А через познавательные видеоролики, «Смешарики», «Уроки тетушки Совы» закрепили правила: «Нельзя инрать там, где есть движение транспортных средств».
Мероприятие прошло позитивно с играми и просмотрами познавательных видеороликов о правилах дорожного движения, а так же обсуждением различных ситуаций. Мы будем правила знать и их соблюдать. Спасибо говорим Ольге Александровне и Светофорчику.
Азбуку правил помните всегда,
Чтоб не случилась с вами беда.
Воспитатель: Крюкова Л.А.
Дорожная азбука
В рамках Международного дня светофора воспитанники группы «Солнышко» посетили детскую библиотеку.
Ольга Александровна со своим помощником Светофорчиком, пригластла нас в страну «Светофорск», где познакомила детей с «Дорожной азбукой».
В дидактической игре «Цвета светофора», воспитанники расставили правильно цвета светофора, закрепили названия и значение таких знаков, как «Пешеходная зебра», «Наземный пешеходный переход», «Подземный пешеходный переход». А через познавательные видеоролики, «Смешарики», «Уроки тетушки Совы» закрепили правила: «Нельзя инрать там, где есть движение транспортных средств».
Мероприятие прошло позитивно с играми и просмотрами познавательных видеороликов о правилах дорожного движения, а так же обсуждением различных ситуаций. Мы будем правила знать и их соблюдать. Спасибо говорим Ольге Александровне и Светофорчику.
Азбуку правил помните всегда,
Чтоб не случилась с вами беда.
Воспитатель: Крюкова Л.А.
Информация для сведения
Лекция Общего адаптационного курса Приморский край ФАДН России Приложение №1 (1)
Лекция Регионального компонента Адаптационного курса Приморский край Приложение №2 (1)
Лекция по адаптации мигрантов Региональный курс Правила поведения с иллюстрациями Приложение № 3 (1)
Лекции к информационной кампании по адаптации иностранных граждан
«Доктор Айболит в гостях у детей»
Здоровье — это же бесценный дар,
который, при рожденье тебе дан.
Его всегда оберегай,
И способами всеми укрепляй.
В настоящее время одной из наиболее важных и глобальных проблем является
состояние здоровья детей. Дошкольный возраст является решающим в
формировании фундамента здоровья человека. Именно в этот период идет
интенсивное развитие функциональных систем организма, закладываются
основные черты личности, формируются характер, отношение к себе и
окружающим. Вырастить здорового ребенка – вот самое главное, что
необходимо сделать нам, педагогам дошкольных учреждений.
В группе «Почемучки» прошло развлечение «Доктор Айболит в гостях у ребят».
Дети с большим удовольствием выполняли задания Доктора Айболита, делали
зарядку, говорили о пользе витаминов, которые содержатся во фруктах и
овощах. Целью развлечения было создание хорошего настроения в группе.
Ребята обещали Айболиту соблюдать правила гигиены, больше гулять, дышать
свежим воздухом, больше есть овощей и фруктов.
Воспитатель Рыбникова Т.В.
