МБДОУ «Детский сад № 3 «Ручеёк» общеразвивающего вида Пограничного МО»

Грипп — острая респираторная вирусная инфекция, которая имеет повсеместное распространение, поражает все возрастные группы людей.

Грипп и ОРВИ составляют 95% всей инфекционной заболеваемости. С начала эпидсезона 2018-2019 гг.в Республике Калмыкия  зарегистрировано 7082 случаев заболеваний ОРВИ. 73 случая заболевания гриппом А: 39 случаев гриппа А H1N1 2009, 34 случая гриппа A H3N2.

Лабораторией ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Республике Калмыкия» с 28.01.2019 г. по 03.02.2019 г. исследовано 275 проб материала от больных на грипп и ОРВИ. Из числа исследованных проб обнаружено: 39 — вируса гриппа А H1N1 2009, 34 — гриппа A H3N2, 10 — парагриппа, 4 — аденовирусной инфекции, 6 — РС-вирусной инфекции, 51 — других респираторных инфекций.

 Как происходит заражение? Читать далее

Все самые яркие события Международной выставки-форума «Россия» и выступления выдающихся людей нашей страны вы увидите именно здесь! Можно будет круглосуточно в любое удобное время послушать лекции, освоить новые навыки, окунуться в мир постоянного саморазвития!

Ещѐ больше знаний ждѐт вас на Знание.ТВ! Подключайтесь!

В Приморском крае предоставляется компенсация затрат родителей (законным представителям) за организацию обучения ребенка-инвалида, инвалида старше 18 лет по основным общеобразовательным программам на дому в соответствии с постановлением Правительства Приморского края от 16.10.2020 № 898-пп «О размере и порядке выплаты компенсации затрат родителям (законным представителям) детей-инвалидов, обучающихся по основным общеобразовательным программам на дому, в Приморском крае».

Компенсация предоставляется 1 раз в год, размер компенсации составляет не более 20 000 рублей. Компенсации подлежат фактически понесенные заявителем расходы на оплату образовательных услуг, приобретение учебников и учебных пособий, канцелярских принадлежностей, средств обучения и воспитания (приборов, оборудования, включая спортивное оборудование и инвентарь, специализированное оборудование, укомплектованное в соответствии с диагнозом, инструментов (в том числе музыкальных), учебно-наглядных пособий, компьютеров, лицензионного программного обеспечения, аппаратно-программных и аудиовизуальных средств, печатных и электронных образовательных и информационных ресурсов), на оплату доступа к информационным и образовательным ресурсам.

Назначение и выплата компенсации осуществляется министерством на основании следующих документов:
а) заявления о выплате компенсации с согласием на обработку персональных данных по форме согласно приложению к настоящему Порядку (далее — заявление);
б) паспорта гражданина Российской Федерации, а в случае его отсутствия — временного удостоверения личности гражданина Российской Федерации;
в) свидетельства о рождении (для ребенка-инвалида, не достигшего возраста 14 лет), паспорта (для ребенка-инвалида, достигшего возраста 14 лет, инвалидов);
г) справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы;
д) свидетельства о расторжении (заключении) брака, свидетельства об установлении отцовства или справки об установлении отцовства (при отличии фамилии родителя и ребенка-инвалида, инвалида);
е) документа, выданного кредитной организацией, содержащего информацию о банковском счете заявителя;
ж) страхового свидетельства обязательного пенсионного страхования либо документа, подтверждающего регистрацию в системе индивидуального (персонифицированного) учета;
з) свидетельства о постановке на учет в налоговом органе (ИНН);
и) документов, подтверждающих фактические затраты заявителя в течение текущего финансового года на цели, предусмотренные абзацем вторым пункта 3 настоящего Порядка;
к) акта органа опеки и попечительства о назначении опекуна или попечителя (при наличии);
л) справки о том, что ребенок-инвалид или инвалид не посещает (с указанием основания) муниципальные дошкольные образовательные организации в Приморском крае, выданной органом местного самоуправления муниципального образования Приморского  края, осуществляющим управление в сфере образования (для детей-инвалидов дошкольного возраста);
м) локального акта (приказа) общеобразовательной организации об организации обучения ребенка-инвалида, инвалида на дому (для  обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего образования).

Заявление и документы представляются заявителем в министерство образования Приморского края при личном обращении (г. Владивосток, ул. Алеутская, 45а, каб. 509 или 514б) либо посредством почтовой связи (г. Владивосток, ул. Светланская, д. 22).

Бланки заявления и согласия на обработку персональных данных

Праздником спорта, здоровья стали «Осенние весёлые старты» в подготовительной группе. Целью весёлых стартов было укрепление здоровья детей, улучшение физического  развития, формирование здорового образа жизни, развитие коммуникативных качеств. Игры-эстафеты, подвижные игры вызвали у наших воспитанников море положительных эмоций и впечатлений. Дошколята состязались в быстроте, ловкости, смекалке. Они уверенно и задорно преодолевали препятствия и выполняли все задания.

Физкультурные развлечения в детском саду – это всегда радостные события. Их всегда ждут, к ним готовятся и они надолго остаются в памяти у детей.

Воспитатель Макарова К.С.

Театр имеет огромное значение в воспитании ребенка. Ознакомление с различными видами театра и театрализованная деятельность позволяют решать многие задачи программы детского сада. Но одной, из самых важных, является развитие речи и повышение речевой активности малышей.

Сказку можно рассказать,а можно в сказку поиграть. В младшей группе «Светлячок» прошло занятие по театрализованной деятельности.

Ребята с большим удовольствием перевоплощались в  героев сказки «Колобок», переживая происходящие в ней события. Малыши старались произносить слова и фразы из сказки, правильно пользоваться интонацией речи.

Ребятам очень понравилось брать на себя роли героев сказки. Было интересно и весело!

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        Воспитатель группы Бузецкая В.А.

 Самый первый опыт общения человек получает в семье. Семья, наши близкие и родные люди – это самое ценное, что есть у каждого из нас. Понять осознать свои чувства к близким людям, сформировать представления о семье, своей роли в семье, показать ценность семьи для каждого человека, рассказать о правилах поведения в дружной семье – это первостепенная задача взрослых, которые окружают маленького человека.

 На кружке «Мы едины, мы Россия» с целью формирования у детей понятия «семья» и повышения роли семейных ценностей в становлении личности ребенка в детском саду прошла «Неделя семьи».  Были проведены беседы, как «Что такое семья»,  «Профессии моих родителей», «Кто глава семьи», «Как мы отдыхаем всей семьёй». Разучили пальчиковые игры, выучили песню «Моя семья». 

 Дети нарисовали членов своей семьи и с  интересом и гордостью рассказывали о них, называли их по именам, и кто кем кому приходится, о том, как они проводят время с мамой и папой, о профессиях своих родителей. 

Пусть наши воспитанники растут в счастливых семьях! Мира, добра, семейного благополучия и радости каждой семье! 

Музыкальный руководитель Арзамасцева Жанна Петровна.