Очень часто родители считают, что ребенка не стоит приобщать к музыке, если сам ребенок не проявляет к ней особого интереса. Это не совсем верно. Ребенку необходимо слушать музыку. Первый опыт такой деятельности малыш получает в семье, слушая музыкальные записи, пение взрослых. К сожалению, родители редко слушают музыку вместе с детьми. А между тем давно замечено, что музыка – самый благоприятный фон, на котором возникает духовная общность между людьми. Читать далее
Детское экспериментирование – это один из ведущих видов деятельности дошкольника.
Очевидно, что нет более пытливого исследователя, чем ребёнок. Маленький человек охвачен жаждой познания и освоения огромного нового мира. Но среди родителей часто распространена ошибка – ограничения на пути детского познания.
Вы отвечаете на все вопросы юного почемучки? С готовностью показываете предметы, притягивающие любопытный взор, и рассказываете о них? Регулярно бываете с ребёнком в кукольном театре, музее, цирке? Читать далее
И.Э. Салионова, воспитатель гр. №№ 5, 6 МБДОУ «Детский сад № 3 «Ручеёк»
Детство – самый благоприятный период для формирования музыкальных способностей. Это еще одна причина, по которой малышам следует слушать классическую музыку с самого рождения. Ведь у каждого имеются задатки к музыкальной деятельности. При создании необходимых условий с первых дней жизни ребенка, у него формируются музыкальные способности, и он учится постигать этот прекрасный язык.
Благодаря музыке, ускоряется рост клеток, отвечающих за интеллектуальное развитие человека. Но самое главное – при помощи мелодии можно влиять на самочувствие человека. Произведения Бетховена, Моцарта, Шуберта, Чайковского способны активизировать энергетические процессы человеческого организма и направлять их на его оздоровление.
В нашем саду дети приобщаются к слушанию классической музыки. В течение года дети старших групп слушали музыкальные произведения из «Детского альбома» П.И. Чайковского. Научились определять характер и темп музыкальных произведений.
В летний период дошкольники групп «Непоседы», «Светлячок» и «Солнышко» познакомились с произведениями П.И. Чайковского из цикла «Времена года»: Июнь «Баркарола», Июль «Песня косаря», Август «Жатва».
И изобразили свои впечатления от услышанной музыки в красивых рисунках.
Ведь звуки можно рисовать. Да какие там звуки, целые произведения!
Это видно на выставке детских рисунков «Музыка глазами детей.
Самые разнообразные и красочные картины создали своими руками ребята. И самое главное ведь дети получили огромное удовольствие от проделанной работы.
Музыкальный руководитель Арзамасцева Ж.П.
Кукольный спектакль в настоящее время приобретает большую актуальность в жизнидеятельности дошкольника в детском саду.
В нашем саду театрализованной деятельности уделяется особое значение т. к. показ театра доставляет много радости и удовольствия ребенку.
У детей формируются умственные способности, развивается память, речь, мышление, воображение и фантазия.
Наши юные артисты из подготовительной к школе группы № 1 «Непоседы» очень любят сказки. Они с удовольствием и большим интересом выучили роли к сказке «Три поросенка» и показали своим сверстникам.
Все артисты и зрители получили огромное удовольствие от проделанной работы!!!
Н.С. Корчевская, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 3 «Ручеек».
Лето — благодатное время для физического развития и закаливания детей, длительных прогулок и веселых развлечений.
В нашем детском саду № 3 «Ручеек» в летний период проводятся мероприятия по оздоровлению дошкольников.
Летняя Олимпиада – одно из спортивных развлечений, которое очень нравится детям. В подготовительных к школе группах «Непоседы» и «Светлячок» прошла «Летняя Олимпиада- 2016».
Подготовили спортивный праздник музыкальный руководитель Арзамасцева Ж.П. и воспитатель Корчевская Н.С.
Ребята с удовольствием участвовали в спортивных эстафетах: «Олимпийские факелы», «Собери скорее мяч», Олимпийские кольца», «Перенеси мяч на ракетке», «Кенгуру», «Перенеси мешочек».
Итогом соревнованием было награждение. Все участники Олимпиады получили медали.
Арзамасцева Ж.П., музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад № 3 «Ручеек».
Работа с детьми – это тяжелый, но приятный труд. Обычно такую профессию выбирают добрые отзывчивые люди. Воспитатели нашего детского сада — настоящие «волшебные феи».
В этом году порог детского сада № 3 «Ручеек» в летний период перешагнут 24 вновь прибывших ребенка. Мальчишек и девчонок в группе «Улыбка» радушно встречают воспитатели детского сада – Салионова Ирина Эдуардовна и Галенко Оксана Викторовна, младший воспитатель группы Глушкова Надежда Александровна.
Справляться с маленькими озорниками может не каждый воспитатель. Найти подход нужно к каждому малышу, наладить с ним контакт, узнать о его увлечениях и особенностях.
Труд и силы, которые вкладывает воспитатель в детей, неоценимы. Терпения у них хоть отбавляй. Для малышей созданы все условия для их комфортного пребывания в нашем детском саду.
Силами сотрудников детского садика в группе «Улыбка» проведен косметический ремонт.
Группа «Улыбка » ждет своих маленьких воспитанников!
Татьяна Сергеева, старший воспитатель детского сада № 3 «Ручеек».
Адаптация – это приспособление организма к изменившимся условиям жизни, к новой обстановке. А для ребенка детский сад, несомненно, является новым, неизведанным пространством, где он встречает много незнакомых людей, и ему приходится приспосабливаться.
Как протекает адаптационный период? Для начала нужно отметить, что каждый ребенок индивидуально проживает этот нелегкий период. Одни привыкают быстро – за 2 недели, другие дети дольше – 2 месяца, некоторые не могут привыкнуть в течение года. Читать далее