«День защиты детей»

На центральной площади  пгт. Пограничный  1 июня 2016 года  прошел детский праздник «Планета детства».

IMG_3484

В концертной программе выступили дети из детских садов и школ Пограничного района.

МБДОУ «Детский сад № 3 «Ручеек»   принял участие в этом мероприятии посвященный Дню защиты детей.

Вокальная группа «Ручеек» исполнила песню «С Приморья начинается Россия»,

IMG_3491

танцевальный коллектив « Искорки» исполнил танец «Колоски». Подготовила выступление музыкальный руководитель Арзамасцева Ж.П.

IMG_3495

Ж.П. Арзамасцева, музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад № 3 «Ручеек».

Как организовать летние прогулки с детьми. Рекомендации для родителей.

Игры и упражнения:

 

Лейка.

 

Можно купить готовую или сделать ее из пластмассовой бутылки, проткнув в крышке несколько дырочек. Ребенок может поливать растения, мочить песок для куличиков, рисовать узоры водой на сухом асфальте и даже обливаться, если на улице очень жарко.
Мыльные пузыри.

 

Ребенок может надувать мыльные пузыри, ловить их и просто смотреть, как они летят, подхваченные ветерком.
Рисунки на асфальте цветными мелками. Читать далее

Консультация для родителей «О летнем отдыхе детей» .

 

  • Солнце хорошо, но в меру
  • Осторожно: тепловой и солнечный удар!
  • Купание — прекрасное закаливающее средство

Лето не только время путешествий, но и наиболее благоприятная пора для отдыха, закаливания и оздоровления детей. Поэтому очень важно, чтобы родители с наибольшей пользой распорядились этим драгоценным временем. Вместе с тем возникает немало вопросов, как это лучше сделать. И здесь, как нам кажется, в известной мере вам могут пригодиться наши советы.

Солнце хорошо, но в меру

Летом дети максимальное время должны проводить на воздухе. Это касается и самых маленьких — грудных детей. Однако если более старшим дошкольникам разрешается понемногу загорать, то малышам прямые солнечные лучи могут причинить вред. Самая большая опасность — перегрев организма, солнечные ожоги, солнечный удар, поскольку маленький ребёнок обладает менее совершенной терморегуляцией и кожа его очень нежна.

До трёх лет световоздушные ванны можно проводить под навесом или в тени деревьев. При этом нужно соблюдать принцип постепенного обнажения тела ребёнка. Сначала от одежды освобождаются руки и ноги, а затем остальные части тела. Уже с 1,5 летнего возраста световоздушные ванны ребёнок может принимать в одних трусиках. Продолжительность первой такой ванны — 5 минут, затем время постепенно  увеличивается до 30-40 минут. Световоздушные ванны особенно рекомендованы детям с ослабленным организмом. Лучшее время проведения — с 9 до 12 часов, на юге — с 8 до 10 часов. Каждую световоздушную ванну лучше всего заканчивать водной процедурой.

Дети дошкольного возраста после недельного курса световоздушных ванн могут начать принимать солнечные ванны. Загорать ребёнок может лёжа, а ещё лучше во время игр и движении.

Солнечные ванны в сочетании со световоздушными ваннами, а также водными процедурами оказывают прекрасное укрепляющее действие. Дети становятся устойчивее к гриппоподобным заболеваниям, нежели те ребята, которые мало загорали.

Осторожно: тепловой и солнечный удар!

Специалисты не делают больших различий между этими состояниями. И это понятно. В основе как теплового, так и солнечного удара лежит перегревание организма. Причиной теплового удара является затруднение теплоотдачи с поверхности тела. Часто это связано с длительным пребыванием в жаркой, влажной атмосфере. При солнечном ударе возникает нарушение кровообращения в головном мозге.  Обычно это бывает, когда ребёнок ходит на солнце с непокрытой головой.

Чем меньше возраст ребёнка, тем он чувствительнее к действию жары и солнечных лучей. Поэтому перегрев организма у маленького ребёнка иногда может уже случиться  во время приёма световоздушных ванн.

При лёгком солнечном или тепловом ударе симптомы в основном однотипны. Это — головокружение, слабость, головная боль. У малышей часто отмечается расстройство кишечника. В тяжёлых случаях могут появиться судороги, рвота, потеря сознания. Во всех таких ситуациях нужно срочно вызвать врача, а до его прихода перенести ребёнка в тень, смочит голову и грудь холодной водой, не переносицу положить холодный компресс, приподнять голову. Дайте ребёнку попить и успокойте его.

Купание — прекрасное закаливающее средство

Купаться в открытых водоёмах можно начиная с двух лет. Место для купания должно быть неглубоким, ровным, с медленным течением. Прежде чем дать ребёнку возможность самостоятельно войти в воду, необходимо убедиться в том, что в данном месте нет ям, глубокой тины, коряг, острых камней. В воде вместе с ребёнком обязательно должен находиться взрослый.

При купании необходимо соблюдать правила:

  1. Не разрешается купаться натощак и раньше чем через 1-1,5 часа после еды.
  2. В воде дети должны находиться в движении.
  3. При появлении озноба немедленно выйти из воды.
  4. Нельзя разгорячённым окунаться в прохладную воду.

И.Е. Казачук, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 3  «Ручеек».

 

 

Как научить ребёнка завязывать шнурки?

Как научить ребёнка завязывать шнурки?

В каком возрасте начинать?

Когда малыш подрастает, необходимо учить его самостоятельно одеваться. А научить ребенка завязывать шнурки – задача не простая, но обязательная. Причем, желательно начинать это делать до того момента, когда малыш отправится в садик. Можно, конечно приобретать обувь на липучках, но как бы не получилось, что попав в школу, ребенок будет чувствовать неловкость из-за того, что не умеет завязывать шнурки. Этот процесс напрямую связан с координированием мышц пальчиков, так называемой мелкой моторикой рук. Специалисты рекомендуют развивать мелкую моторику уже с двухнедельного возраста, путем массажа пальчиков. С двух лет можно давать ребенку под присмотром перебирать бусины, крупу или пуговицы. Начинать обучать ребенка завязывать шнурки можно уже с трех лет, конечно, если у него самого появилось желание делать это и если он уверенно знает, где у него левая ножка, а где правая. Наиболее подходящим периодом считается возраст от 4 до 6 лет.

С чего начинать?

Начинать обучение можно, как только малыш проявил интерес к шнуркам. Это же так здорово, вытаскивать шнурок и просовывать его обратно в дырочку!    Желательно приобрести для этой цели, специально созданные детские игрушки-шнуровки, но можно при желании и изготовить их своими руками. Благодаря подобным игрушкам малыши быстрее осваивают новое обучение. Привлекая кукол и солдатиков, не легкую науку можно легко превратить в игру. Не следует начинать упражнения в вечернее время, если малыш в плохом настроении или не здоров.

Советы родителям

При демонстрации шнуровки чего-либо, взрослому необходимо находиться сбоку или сзади от малыша, иначе ребенок может повторять движения зеркально. Переучить будет сложнее, чем научить новому. Если ребенок левша, то и проводить уроки должен «леворукий» родитель. Можно показать ребенку разнообразные варианты шнуровок. Самый лучший и верный способ – это собственный пример, ведь дети обожают повторять за взрослыми. Не забывайте хвалить ребенка, и ни в коем случае не торопите и не ругайте, если что-то не получатся, ведь это огромный труд для малыша.

И в заключении «Бантик»

Способов, по завязыванию шнурков много и они достаточно разнообразны.
Когда ребенок освоит шнуровку можно приступать к следующему шагу – завязывание узелков с бантиком. Этот процесс гораздо сложнее и может потребовать больше времени и терпения. Разные дети в разном возрасте осваивают это искусство. Обучение нужно проводить постоянно, много раз повторяя один и тот же процесс, но главное оно должно приносить удовольствие и радость и малышу и родителям.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

На фото Дудко Арина, Рыжков Паша и Стаханова Алина.

Л.В. Тимофеева, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад № 3 «Ручеек».

«Волшебная полянка»

В младшей группе «Улыбка» прошло открытое занятие по художественно-эстетическому развитию «Волшебная полянка».

IMG_3164

Дети на занятии закрепили весенние цветы ( подснежник, сирень, ландыш, тюльпан, нарцисс).

Научились рисовать нарцисс — методом томпонирования. Ландыш — тычком.

Была проведена релаксация «Цветы» , физминутка «Цветы».

IMG_3171

С детьми была проведена предварительная  работа: беседа о времени года  «Весна».  Д/игра  «Назови цветок». Д/игра  «Какое время года». Разучивание физминутки «Цветы».

На занятие  Ольга Николаевна Бердюгина использовала игровой, продуктивный, коммуникативный, познавательно-исследовательский виды деятельности.

IMG_3178

О.Н. Бердюгина, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 3 «Ручеек».

 

 

Конкурс чтецов «О Родине, близких, семье».

В апреле 2016 года в нашем детском саду состоялся конкурс чтецов « О Родине, о близких, о семье».

В конкурсе принимали участие дети всех возрастных групп.

DSCF7077

Основной целью конкурса было воспитание у дошкольников патриотических чувств к Родине, родным и близким, а также умение видеть художественно-выразительные средства, которые применяют поэты для раскрытия темы.

В конкурсе принимали активное участие и воспитанники старшей группы «Светлячок».

DSCF7076

Крет Иван прочитал стихотворение «Ласточкино гнездо», Смолий Катя рассказала стих «О Родине», а Попков Максим закончил выступление стихотворением «Моя Россия». Все ребята заняли призовые места и были награждены грамотами.

В.А. Бузецкая, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 3 «Ручеек».

«День семьи»

17 мая  2016 года в нашем детском саду прошло мероприятие,  посвящённое Дню Семьи. Этот праздник, который отмечается ежегодно, заставляет нас задуматься о важности семьи в нашей жизни и даёт возможность проявить внимание к родным и близким людям. Ведь семья-это та благожелательная среда, которая так необходима в жизни каждому человеку.

IMG_3410

Гостями праздника стали воспитанники средней группы «Солнышко» и старшей группы «Светлячок». Ребят развлекали весёлый клоун Бантик (Н.С. Корчевская),

IMG_3421

воспитатели Крюкова Людмила Алексеевна и Бузецкая Виктория Александровна.

IMG_3448

 

Дети с большим интересом отгадывали загадки, выполняли различные задания и участвовали в конкурсах.

IMG_3432

Также ребята узнали, что семья —  это источник любви, уважения, солидарности и привязанности, то, на чём строится любое цивилизованное общество, без чего не может существовать человек.

IMG_3441

В.А. Бузецкая, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 3 «Ручеек».

Выставка рисунков «День Победы!»

В нашем детском саду в честь празднования «Дня Победы» прошла выставка рисунков «Мы помним, Мы гордимся!!!»

IMG_3351

Дети и родители старшей  группы «Непоседы» приняли активное участие в выставке.

IMG_3346

Были отмечены работы семей Подчуфаровых, Кузьминых, Белоус.

IMG_3347

Такие акции позволяют воспитывать в детях чувство патриотизма к своей Родине.

IMG_3343

Н.С. Корчевская, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 3 «Ручеек».

 

«День Победы»

С раннего возраста в детях нужно воспитывать чувство патриотизма, любовь к Родине, уважение традиций своего народа. Наш детский сад как раз и решает эти задачи через мероприятия и утренники.

«День Победы» — как раз такой праздник,  чтобы в ребятах заложить гордость за свою Родину и свой народ.

IMG_3329

В группах «Непоседы», «Березка» и «Светлячок» прошли мероприятия посвященные 9 мая.

IMG_3331

Дети рассказывали стихи, пели песни на военно-патриотическую тему, танцевали. Соревновались в эстафетах.

IMG_3327

В завершение смотрели фильм о нашей Победе над фашизмом.

Ж.П. Арзамасцева, музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад № 3 «Ручеек».

«В гости к Солнышку»

В группе «Улыбка» прошло открытое занятие по художественно-эстетическому развитию «В гости к Солнышку».

IMG_3255

Занятие проводили музыкальный руководитель Арзамасцева Ж.П. совместно с воспитателем Бердюгиной О.Н.

IMG_3258

К маленьким воспитанникам в гости пришло «Солнышко». Роль «Солнышка» сыграла воспитатель Бузецкая В.А.  На занятии ребята вместе с Солнышком отгадывали музыкальные видео загадки, пели песни и танцевали с лучиками.

IMG_3261

В конце занятия сделали подарок для Солнышка – красивую аппликацию из своих ладошек. Дети получили позитивный настрой и положительные эмоции на весь день.

Ж.П. Арзамасцева, музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад № 3 «Ручеек».

1 81 82 83 84 85 92