Рубрика: Новости

«Малыши лучок сажали

Урожаем угощали,

Витаминов целый клад

Приходите все к нам в сад».

      Мир вокруг себя дети познают практически. Только познавая природу и ее законы, ребенок начинает сознательное и бережное отношение к ней.

      Большое значение в познавательном развитии детей, воспитании экологической культуры, правильного поведения в природе имеет выращивание растений на окне «Наш огород на окне». Здесь дети могут получать первые навыки  выращивания растений своими руками, ухода за ними. Детям очень нравиться поливать, наблюдать, помогать. Они с радостью это делают. В такие моменты дети получают первые  навыки выращивания растений своими руками, уход за ними.

Воспитатель группы «Солнышко»

Бердюгина О.Н.

 

 

 

 

Воспитанники группы «Солнышко» отправились в увлекательное путешествие по станицам сказки Елены Ульевой «Сказки про времена года».

 

Ребята побывали в гостях у 12 месяцев и узнали, что времена года никогда не стоят на месте. Они всегда идут друг за другом, как верные друзья.

 

Ребята вместе с Ольгой Александровной оформили познавательную энциклопедию зимних месяцев.

 

Мероприятие было интересным, творческим и познавательным.

 

Воспитатель группы «Солнышко»

Крюкова Л.А.

 

 

 

 

 

   15 февраля — День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества (День памяти воинов интернационалистов). Эту памятную дату отмечают тысячи россиян и не только те, кто прошел трудными дорогами Афганистана. Эта дата священна для всех, кто дорожит миром, для кого понятия — Долг, Честь, Родина имеют глубочайшее значение.
   В разновозрастной группе № 1 «Светлячок»   прошли тематические мероприятия «День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества», приуроченные ко дню вывода советских войск из Афганистана. Ребята смотрели обучающие презентации, рассматривали альбомы с фотографиями участников военных событий, слушали стихи, посвященные военным событиям и почтили минутой молчания погибших воинов.             Музыкальный руководитель Арзамасцева Жанна Петровна и воспитатель Бузецкая Виктория Александровна  рассказали о мужестве и смелости российских солдат, о нелегкой службе на чужой земле. Служить в Афганистан уходили мальчишками, а возвращались ветеранами. И сегодняшние мальчики и девочки должны сохранить память о той войне, о подвигах, о славе, о погибших героях!

 

 Его дети из снега слепили,

Из морковки приделали нос,

Даже шарфик ему подарили,

Чтобы в сильный мороз не замёрз.

Кто же он? Знает каждый ребёнок.

Во дворе за окошком стоит

Друг мальчишек и друг он девчонок

Добрый толстенький друг снеговик.

Снеговик — любимец детворы, симпатичный и жизнерадостный символ зимы, один из главных героев новогодних праздников. Сложно представить зиму без снеговика во дворе — веселого человечка с носом из морковки, озорными глазками из угольков и с ведерком вместо шапки. Но, к сожалению, погода не радует нас обилием снега. Поэтому мы с ребятами второй группы раннего возраста №4 «Почемучки» решили слепить наших веселых и забавных снеговиков из пластилина.

На занятии дети с большим удовольствием ставили заплатки из пластилина на своём снежном друге. Каждый старался не выходить за контуры рисунка.

Работы детей были выставлены на стенд, и получилась настоящая зимняя сказка в нашей группе.

Воспитатель Макарова К.С.

В нашем детском саду стало хорошей и доброй традицией проводить рождественские колядки.

Детям очень нравится в этот день наряжаться, встречать колядовщиков, участвовать в играх, водить хороводы, петь веселые песенки-колядки которые прославляют хозяев за щедрость, доброту, гостеприимство, несут пожелания здоровья, счастья и хорошего настроения на весь новый год.

Данное мероприятие знакомит детей со старинными русскими традициями, воспитывает чувство коллективизма, радости общения.

Если в будний день рассыпать зерно – это мусор, то на колядках за такое можно получить пряник.

«Коляда, коляда

Ты подай пирога

В сундучок монету,

А в мешок конфету».

Воспитатель группы «Солнышко»

Бердюгина О.Н

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В этот день мы много задавали вопросов, отвечали на вопросы и рассуждали о том, «Как появляются снежинки», «А почему снежинки все такие разные?», «Почему снежинки  такие холодные».

Ольга Александровна  прочитала ребятам интересную сказку С.Г. Козлова «Зимняя сказка». Ведущая задавала вопросы. Ребята с удовольствием  на них отвечали.

Мероприятие закончилось творческим мастер-классом «Моя снежинка на шаре». Каждый шар получился индивидуальным, красивым и замечательным.

Зима – это время чудес. Время, когда даже самые маленькие вопросы могут привести к самым большим открытиям.

Воспитатель группы «Солнышко»

Крюкова Л.А.

«Истоки способностей и дарования детей — на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити — ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок», — утверждал                                                            

В.А.Сухомлинский.

           

  Каждый ребенок, познавая окружающий мир, старается отразить его в своей деятельности: в игре, в рассказах, в рисовании, в лепке и т.д. Прекрасные возможности в этом отношении представляет изобразительная творческая деятельность. Чем разнообразнее будут условия, способствующие формированию творческой среды, тем ярче станут проявляться художественные способности ребенка.

 

Многие дети очень любят рисовать. Но как быть, если малыш еще маленький и рисовать не умеет? Существует множество приемов, с помощью которых можно создавать оригинальные работы и поделки, даже не имея никаких художественных навыков. Ребенок получает от таких занятий не только удовольствие, в этих играх он знакомится с цветом, свойствами красок.

 

 Рисование нетрадиционными техниками открывают широкий простор для детской фантазии, дает ребенку возможность увлечься творчеством, развить воображение, проявить самостоятельность и инициативу, выразить свою индивидуальность. Нетрадиционные техники рисования являются замечательным способом создания маленьких шедевров. Применяя нетрадиционные техники рисования педагог вместо готового образца демонстрирует лишь способ действия с нетрадиционными материалами, инструментами. Это дает толчок развития воображения, творчества, проявлению самостоятельности, инициативы, выражению индивидуальности.

 

Воспитатель группы «Солнышко»

Бердюгинпа О.Н.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Закройте глазки на секундочку и представьте: снег искрится на солнышке, мороз рисует узоры на окнах, а где-то в лесу, под пушистой елочкой лежит…».

Погрузив детей в таинственную тишину леса, ведущий не просто читает сказку «Рукавичка», а оживляет ее перед глазами детей. С помощью театра на столе показывает, как  находили приют в потерянной рукавичке, делая акцент на самых важных моментах и передавая все эмоции героев. В процессе увлекательной театрализации Ольга Александровна общается с детьми, задает им вопросы. В конце мероприятия Ольга Александровна пригласила ребят в волшебную творческую мастерскую «Круглый дизайн». Ребята украшали рукавичку, превращая ее в маленькие произведения искусства.

Сказка «Рукавичка» стала для нас не просто красивой историей, а напомнила нам о том, что доброта, дружба – всегда побеждают!

Воспитатель группы «Солнышко»

Крюкова Л.А.