Час государственной символики

«Над нами реет флаг России»

ко Дню Государственного флага Российской Федерации

                                               «Наш флаг самый лучший на этой Земле

                                                         Под ним жить свободно – и мне, и тебе,

                                                Пусть гордо он реет над нашей страной,

 Над самым Кремлем, над столицей родной!»

       Ни один всенародный праздник в России не обходится без поднятия Государственного флага. Российский триколор имеет историю, уходящую корнями вглубь веков.

       Известна истина: что заложено в человеке в начале жизни, то остаётся навсегда. В детские годы формируются основные качества человека.

       Воспитание патриотизма невозможно без формирования знаний традиций своей Родины. 

        Наша задача состоит в том, чтобы помочь детям в полной мере понять, осмыслить символы, их происхождение, значение, образы, функции. Ведь Россия — большая и прекрасная страна! В каком бы уголке нашей страны ты не родился, ты можешь с гордостью сказать: «Это моя Родина». И как человек не может жить без имени, фамилии и отчества, так и его Родина не может существовать без флага, герба и гимна.

       В нашем детском саду прошло мероприятие, посвящённое Дню рождения Российского флага. Гостья нашей встречи Ольга Александровна  начала  свое мероприятия с комплексных бесед и просмотра видеороликов «У моей России», « Что мы Родиной зовем?», «Гимн России»,  «Под флагом  единым». Ребята посмотрели отрывок из познавательного мультфильма «Исторические заклепки. Россия». Провела игру на цветовое восприятие «Бело – сине – красный». В конце мероприятия воспитанники сделали своими руками  сюжетную аппликацию «Флаг Родимый мой». Все дети проявили любознательность и творческую активность во время мероприятий.

       Все ребята нашей группы «Солнышко» с уважением относятся к символам нашей страны, растут патриотами, любят Родину и гордятся тем, что мы  — граждане России!   

«В детских ручках — маленький флажок.

                               Он горит, как огонек!

                                                    Пусть живет и здравствует в веках

                                                     Бело-сине-красный русский флаг!»

      Подготовила :

воспитатель группы «Солнышко»

Крюкова .Л.А

«Значение прогулки для детей раннего возраста»

   Прогулка в жизни ребенка занимает важное место. Во время прогулки происходит познание окружающего мира, ребенок учится общаться со 
сверстниками, также прогулка имеет оздоровительное значение.
  Пребывание на свежем воздухе положительно влияет на обмен веществ, 
способствует повышению аппетита, усвояемости питательных веществ, 
особенно белкового компонента пищи. Пребывание детей на свежем воздухе 
имеет большое значение для физического развития. Прогулка является 
первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. 
  Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к 
неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным 
заболеваниям.
  Наконец, прогулка — это элемент режима в детском саду, дающих возможность детям в подвижных играх, трудовых процессах, разнообразных 
физических упражнениях удовлетворить свои потребности в движении
  Также прогулка способствует умственному воспитанию. Во время 
пребывания на участке или на улице дети получают много новых 
впечатлений и знаний об окружающем: о труде взрослых, о транспорте, о 
правилах уличного движения и т. д. Из наблюдений они узнают об 
особенностях сезонных изменений в природе, подмечают связи между 
различными явлениями, устанавливают элементарную зависимость. 
  Прогулки решают не только воспитательные, но и оздоровительные задачи. 
На них педагог проводит индивидуальную работу по развитию движений, 
подвижные, спортивные игры, развлечения и физические упражнения. 
  Прогулки с ребенком должны быть каждый день и в любую погоду. Вас не 
должны пугать ветер, дождь, холод или жара. Ребенок должен со всем этим 
сталкиваться, чтобы в дальнейшем не возникало «сюрпризов» в виде 
простуды при первом же ветре и прочего.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Воспитатель Рыбникова Т.В.

Здоровье — это здорово.

                                             «Здоровье – это ценность и богатство,

                                                Здоровьем людям надо дорожить!
                                             Есть правильно и спортом заниматься, 

                                             И закалятся, и с зарядкою дружить»

 

    Все хотят быть здоровыми! Вот и наша группа «Солнышко» не исключение.

   С целью приобщения детей к занятиям спортом и  к здоровому образа жизни, в нашей группе  был проведен День здоровья, под девизом «Здоровье — это здорово». Дети любят спортивные мероприятия, как хорошо вволю побегать, попрыгать и повеселиться. Интересно, динамично прошёл спортивный досуг. Состязания были продуманы таким образом, чтобы каждый участник, смог проявить свою силу, ловкость, быстроту, и смекалку.

    Так же не обошлось и без доктора Пилюлькина (воспитатель Андрианова. Е.Н), который пришёл в гости к ребятам, Пилюлькин осмотрел ребят, сделал вывод, что все здоровы, загадал загадки, а  через дидактическую игру «Чудесный мешочек» воспитанники закрепили свои знания о предметах личной гигиены. В конце мероприятия доктор Пилюлькин  пожелал ребятам  никогда не болеть.

   По итогам соревнований победила дружба. Ведь детский сад – это одна большая, дружная семья, а в семье не бывает проигравших. Да и главное не победа, а участие. Проведенное мероприятие доставило удовольствие и ребятам, и воспитателям.

 

 

Подготовила:

воспитатель группы «Солнышко»

Крюкова. Л.А

«Ангелы морских глубин»

(экологический библиодайвинг)

Познавательный час был посвящен всемирному дню китов и дельфинов. Ольга Александровна рассказала ребятам о двух представителях морского животного мира — это кит и дельфин. Эти морские жители находятся под угрозой исчезновения и занесены в Красную книгу и в Международный союз охраны природы.

      Из познавательной беседы  воспитанники узнали что кит, дельфин – это не рыбы, да, они умеют плавать, форма тела напоминает рыб, но они дышат воздухом, живут во всех морях и океанах, а не которые из них даже в реках. Китов и дельфинов относят к очень умным морским млекопитающим – китообразным. А основным фактором исчезновения китообразных является загрязнение морей и океанов. Мусор, который не успевает разлагаться, уменьшает количество основного рациона пищи.

Ребята посмотрели отрывок из познавательного мультфильма «Жила была царица – Спасение земли от мусора» — воспитанники сделали  вывод, что нельзя оставлять мусор на берегах рек и морей, и  бросать мусор в воду.

        Киты жизненно необходимы для здоровья, один кит поглощает, такой же убьем углекислого газа как тысяча деревьев, киты удобряют океаны, благодаря чему цветут водоросли, которые  помогают поглощать углекислый газ и выделяют кислород, который нам всем нужен для жизни. А вот дельфины самые умные, веселые и общительные обитатели моря, они способны видеть под водой, без помощи глаз, они издают серию щелчков и улавливают их эхо, так происходит общение друг другом, с помощью дельфинов лечат неизлечимые болезни.

    «Что нового узнали? Что вам запомнилось? Что было интересного?»

         Этими словами Ольга Александровна закончила свой познавательный час. Самое главное ребята могли ответить  на два важных вопроса:

 «Вы «за» жизнь морских животных? (да)

«Чистая вода спасает, а грязная …(убивает)

        В конце мероприятия мы с ребятами оформили экологические плакаты «Сохраним китов и дельфинов вмести!»

        Советуем Вам дома всей семьей почитать книгу А.Моха «Герда»  (история одного кита), мы уже читаем.

…Берегите свою планету-

Ведь другой, похожей, нету!

Яков Аким

Подготовила:

 воспитатель группы «Солнышко»

 Крюкова. Л.А

Конкурс «Детская школа наставничества»

К участию приглашаются граждане Российской Федерации в возрасте от 10 до 17 лет (включительно, на момент регистрации в Конкурсе), обучающиеся в общеобразовательных организациях победители олимпиад школьников и конкурсов исследовательских работ.

Конкурс включает следующие этапы:

  • регистрация участников на сайте Конкурса: 17 июля – 1 августа 2023 года;
  • видеовизитка — запись участниками своих выступлений в формате самопрезентации для оценки экспертным советом: 18 июля — 1 августа 2023 года;
  • онлайн-интервью — дистанционное выступление участников перед экспертами: 6-10 августа 2023 года;
  • подведение итогов Конкурса и публикация их на сайте: до 31 августа 2023 года.

Более подробная информация о конкурсе представлена на странице: https://znanierussia.ru/events/vserossijskij-konkurs-detskaya-shkola-nastavnichestva-23472

Информационный пакет конкурса: https://disk.yandex.ru/d/UiOPILQh9pIJqA

Благодарность родителям за помощь на участке.

Мы очень хотим, чтобы наш детский сад стал еще лучше и уютнее. Жизнь ребят  будет еще интересней и познавательней.

 Спасибо хочется сказать

Всем, кто проблемы смог понять!

Тем, кто детсаду помогал,

Кто жизнь детишек улучшал!

На просьбы наши отзывался,

Кто очень много постарался,

Комфортно чтоб ребятам было,

К добру чьё сердце не остыло!

Вы не ленились потрудиться,

Нам вами хочется гордиться!

 

 

 

Уважаемые родители, вы наша поддержка во всех начинаниях!

Вы главные помощники в непростом труде по воспитанию детей.

Ремонт и благоустройство детского сада — дело не простое. Зачастую приходится обращаться за помощью к родителям воспитанников.

Не смотря на занятость, нехватку времени, Вы находите в себе силы не поддаваться жизненным обстоятельствам, остаётесь неравнодушными к жизни детского  сада.

Воспитатели, воспитанники группы «Солнышко» выражают огромную благодарность родителям  за неподдельный интерес и участие в жизни группы, за вашу помощь в благоустройстве  нашей площадки.

Вы с такой душевной теплотой отнеслись к этому делу.

ОГРОМНОЕ ВАМ СПАСИБО!

Выражаем глубокую признательность родителям.

  Воспитатели и дети группы : «Солнышко»

Прогулка — это важно!

                                                                   «Детский сад гулять идет –              

                                                                   В детский парк гулять идет!

                                                              Сколько неба про запас,

                                                                Сколько ветра про запас,

                                                                  Солнце выглянет сейчас –

                                                                              Время детское у нас!»

 

 

Каждый ребенок – маленький исследователь, он с радостью и удивлением открывает для себя окружающий мир. Дети стремятся к активной деятельности, и важно не дать этому стремлению угаснуть, способствовать его дальнейшему развитию. Чем полнее и разнообразнее будет организована детская деятельность на прогулке, тем успешнее будет идти развитие детей, лучше реализуются потенциальные возможности и детские творческие проявления. Поэтому наиболее близкие и естественные для детей виды деятельности, такие как игра, общение со взрослыми и сверстниками, экспериментирование, наблюдение, детский труд занимают в ходе прогулки особое место, о транспорте, о правилах уличного движения и т. д

Прогулки на свежем воздухе важны для каждого человека, и особенно для детей. Они позитивно влияют на здоровье и эмоциональное состояние ребенка. С их помощью можно улучшить состояние организма в целом. В первую очередь во время пребывания на свежем воздухе легкие очищаются от аллергенов и пыли, благодаря этому улучшаются функции верхних дыхательных путей и слизистой носа. Прогулка является надежным средством укрепления здоровья и профилактики утомления.

        Каждый ребенок должен как можно больше бывать на свежем воздухе – это совершенно необходимо для его здоровья. Прогулка – это замечательное время, когда взрослый может постепенно приобщать малыша к тайнам природы – живой и неживой, рассказывать о жизни самых различных растений и животных. Это можно делать везде и в любое время года – во дворе городского и сельского дома, в парке, в лесу и на поляне, возле реки, озера или моря. Гуляйте больше со своими детьми и получайте от прогулок как можно больше удовлетворения. Родители понимают, что ребенку нужно гулять как можно больше.

 

 

Подготовила :

воспитатель группы «Солнышко»

Крюкова.Л.А

Проект «Инновационная Академия родителей»

С целью повышения уровня развития будущих первоклассников, оказания методической помощи родителям и работникам дошкольных образовательных организаций, с учетом большого количества запросов по тематике подготовки детей к школе, Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт возрастной физиологии Российской академии образования» (далее-Институт) разработало специальный проект «Инновационная Академия родителей».

Данный проект содержит 61 специально разработанное занятие для эффективной подготовки детей к школе. Каждое занятие включает, помимо теоретической части, 4 ключевых блока: игры и активности, творческие проекты, упражнения и практические занятия, а также игры по ролям.

Такая структура обеспечивает комплексный подход к обучению, позволяя детям развивать различные навыки и способности.

Одной из особенностей Инновационной Академии Родителей является большое количество материалов: 305 модулей с общим числом 1220 идей активностей для занятий с ребенком. Это позволяет родителям выбирать наиболее подходящие материалы, учитывая интересы и потребности их детей. С учетом тенденции цифровой трансформации образовательной отрасли проект реализован в виде чат бота в мессенджере Телеграм, что обеспечивает равный доступ к занятиям всех желающих.

В Контакте https://vk.com/wall-194497181_1798

Телеграм https://t.me/ivfrao/1/811

«Сильный, ловкий, смелый!»

Лето в полном разгаре, но оно не радует нас ясной погодой. Но наши дети не унывают и, если погода дождливая, мы проводим мероприятия в помещении детского сада. В один из таких дней в группах «Берёзка» и «Солнышко» прошли игры-эстафеты, которые дети очень любят.

 

Одной из главных задач в детском саду является развитие физических качеств и формирование двигательных навыков у детей. Кроме этого у детей формируются морально-волевые качества, смелость, выдержка, самостоятельность и целеустремленность.

Цель таких игр — это приобщение детей к спорту и развитие у них стремления к здоровому образу жизни. Дети с маленького возраста учатся активно и организованно проводить отдых.

Соревнования проводились в виде эстафет, где юные спортсмены показались не только индивидуальную подготовку, но и умение работать в команде.

Ребята с удовольствием соревновались в эстафетах «Передай мяч», «Наполни ведёрко водой», «Картошка в ложке», «Кенгуру», «Бубен».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Участвуя в эстафетах, дети почувствовали: чтобы завоевать победу – мало быть просто физически сильным, необходимо при этом обладать достаточной целеустремлённостью, силой воли, быть ловкими и находчивыми.

Данные мероприятия учат детей в игровой форме быть смелыми, помогать друзьям и проявлять настойчивость. Спортивные игры помогают детям поднять соревновательный дух, умение преодолевать трудности и получать удовольствие от спортивной нагрузки. Дети получили заряд бодрости, веселья, массу положительных впечатлений и самое главное, хорошее настроение. В итоге победила дружба!

Воспитатель группы «Берёзка» Салионова И.Э.

«В гостях у зайчика»

К малышам часто приходят зверюшки, с которыми дети поют, играют, танцуют. А вот сегодня зайчик прислал письмо, в котором пригласил своих маленьких друзей к себе в гости.

В группе «Почемучки» прошло музыкальное развлечение «В гостях у зайчика». Дети вместе с зайчиком играли в игру «Солнышко и дождик», помогали собрать овощи и фрукты. танцевали танец «Зайка серенький сидит».  А когда зайчик подарил детям погремушки, они сыграли ему в оркестре «Русскую плясовую», под которую зайчик весело танцевал. В конце ребята угостили зайчика морковкой. Детям очень понравился поход в гости, у ребят было радостное настроение и положительные эмоции.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Музыкальный руководитель Арзамасцева Жанна Петровна 

 

1 4 5 6 7 8 55