«Мини — музей музыкальных инструментов»
Музейная педагогика приобретает большую популярность в системе дошкольного образования. Положения ФГОС ДО ориентируют дошкольные учреждения на отказ от учебной модели обучения и развитие проявлений самостоятельной познавательной активности у детей, что целиком и полностью соответствует технологии музейной педагогики.
Сегодня во многих дошкольных образовательных учреждениях создание всевозможных музеев приобретает все большую популярность. Для детей дошкольного возраста это особенно актуально, так как именно в этом возрасте существенной особенностью детского восприятия является то, что дети лучше усваивают материал через осязание.
В нашем детском саду был создан мини музей музыкальных инструментов и стал частью предметно-развивающей среды нашего ДОУ. Музей помогает реализовывать художественно-эстетическое направление в воспитании детей более полно и интересно.
Мини музей музыкальных инструментов очень заинтересовал детей, так как все инструменты представлены в миниатюре. Старшие дошкольники закрепили знания о музыкальных инструментах, а младшие познакомились и узнали названия новых инструментов.
В дальнейшем ребята, полюбив и освоив музейное пространство, станут в старшем возрасте наиболее благодарными и восприимчивыми посетителями музейных выставок и культурных событий, приобретут познавательный интерес к «настоящему» музею.


Музыкальный руководитель Арзамасцева Жанна Петровна









Лето — удивительная пора для детей и взрослых. Летом сама природа предоставляет богатые возможности для развития познавательных и творческих способностей детей. Мы постарались сделать нынешнее лето для своих детей интересным, а каждый день ярким и незабываемым. Оздоровительная работа с детьми в летний период включала в себя: подвижные игры и соревнования на свежем воздухе, праздники и развлечения, чтение детской художественной литературы, детское художественное творчество, ознакомление с окружающей природой. Хорошая погода давала возможность проводить достаточно времени на свежем воздухе. Каждое утро начиналось с приема детей и утренней гимнастики на свежем воздухе, которая заряжала бодростью и энергией на весь день, поднимала настроение детей. Одним из важнейших вопросов в работе детского сада в летний период является организация досуга детей. По плану проводились следующие мероприятия: День защиты детей, День мыльных пузырей, День семьи любви и верности, День Нептуна, День Государственного Флага РФ и другие.






Лето – наиболее и благоприятное время для укрепления здоровья детей. В это время дети в детском саду большую часть времени проводят на улице. Основным видом деятельности являются игры с песком. Игры с песком имеют большое значение и в закаливании детей, и в познавательном развитии. Игры в песочнице – любимое занятие детей. Для детей игра с песком – это не столько развлечение, сколько полезное развивающее занятие. Дети средней группы с удовольствием проводят время на песочнице. Вместе с воспитателем строят разные замки, лепят куличи, рисуют на песке. Знакомятся с разными тактильными ощущениями, развивают мелкую моторику. глазомер.